Nas maiorias das instituições de educação trabalhar projetos tem a finalidade de ação e intervenção de algum problema que apresenta nas escolas, dentro das salas de aulas ou na comunidade.
Na educação infantil primeira etapa da Educação Básica é trabalhado o desenvolvimento integral da criança, os trabalhos pedagógicos devem ser lúdicos para proporcionar a criatividade e as curiosidades nessa faixa etária. Quando se trabalha projetos na educação infantil o foco é dar sentido a aprendizagem, dando sequências as atividades trabalhadas.
Projetos na educação infantil é uma metodologia de trabalho tendo o objetivo de organizar a construção dos conhecimentos e metas de forma coletiva entre alunos(os) e professores(as).
Os projetos muitas vezes substituem as atividades pedagógicas, proporcionando a criança um ambiente investigativo e solucionando problemas apresentados e muitas vezes são confundidos com atividades didáticas, pois somente são trabalhadas datas comemorativas. É necessário entender que é algo amplo que requer a participação de toda a instituição e compreender o que é o projeto e sua finalidade.
Para trabalhar com projetos nos ambientes escolares cabe os professores (as) ficarem atentos as curiosidades e questionamento diário de cada aluno e o modo que estão desenvolvimento. Devemos entender que para trabalhar projetos dentro das escolas ou salas de aula exige a escuta e envolvimento entre professor (a) e alunos (as). Onde serão compartilhadas situações de aprendizagem. Sendo assim um processo dinâmico com metas claras para a construção integral e intelectual do desenvolvimento de cada criança, possibilitando situações significativas de exploração e criação.
A partir dessa concepção a finalidade do projeto na educação infantil é a partir da realidade de cada criança envolvendo suas necessidades e espaço, tornando-se uma definição do problema, que dará um norte para iniciar um projeto, com seus objetivos, métodos, recursos, espaços e avaliação.
É ter um olhar que a criança é um ser desenvolvido, com vontades e decisões, onde seus conhecimentos são adquiridos através de experiências tendo a participando de uma maneira ativa na resolução de um problema apresentando e dificuldades encontrados.
As etapas para se trabalhar com projetos
As etapas para se trabalhar com projetos são a intenção, estabelecendo seus objetivos voltado as necessidades dos alunos, instrumentando e problematizando sobre o assunto inicial do projeto, despertando a curiosidade e a preparação do planejamento desenvolvendo atividades, estratégias, o tempo de duração, o material necessário e o fechamento e a forma que será avaliado.
A forma de avaliar a finalização do projeto é acompanhando o desenvolvimento integral dos alunos(as) durante o projeto, as atividades que foram desenvolvidos, se objetivos foram alcançados, registrar com de fotos e fazendo um pequeno relato de cada criança durante o projeto, respeitando o tempo de cada criança.
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